Какие особенности характера собаки становятся ясны при чтении 1 и 2 главы собачье сердце? - коротко
При чтении 1 и 2 главы “Собачьего сердца” становится очевидным трусость и лень Полозья, а также его склонность к обжалующим и неадекватным реакциям на внешние раздражители.
Какие особенности характера собаки становятся ясны при чтении 1 и 2 главы собачье сердце? - развернуто
В первых двух главах романа Михаила Булгакова “Собачье сердце” проясняются некоторые характерные особенности собаки Шарика, главного животного персонажа произведения.
Любви к хозяину и уважения к нему: Шарик проявляет глубокую привязанность к своему хозяину, Полиграфу Полиграфовичу Шарикову, которого он называет “маэстро”. Это проявляется в том, что Шарик следует за ним повсюду, слушается его команд и демонстрирует готовность выполнить любую просьбу.
Симпатии к другим животным и людям: В первых главах Шарик демонстрирует общительность и доброжелательность по отношению к другим собакам и даже людям. Он дружелюбно общается с другими псами на званом вечере у профессора Преображенского и проявляет интерес к их рассказам.
Понимание человеческой речи и мимики: Шарик показывает, что он способен не только слышать, но и понимать человеческую речь и реагировать на нее. Он откликается на команды и чувствует настроение хозяина, что свидетельствует о его высокой чувствительности и интеллектуальных способностях.
Интерес к окружающему миру: Шарик проявляет активный интерес к окружающему миру, особенно к достопримечательностям города, которые он обнаруживает во время прогулок. Это говорит о его любознательности и стремлении познать новое.
Осторожность и осознание опасностей: В некоторых ситуациях Шарик демонстрирует осторожность, осознавая потенциальные угрозы. Например, он не подпускает к себе незнакомцев без команды хозяина, что указывает на его инстинктивное понимание необходимости соблюдения безопасности.
В целом, первые две главы “Собачьего сердца” дают читателю достаточно информации для понимания основных черт характера Шарика, которые в дальнейшем будут развиваться и трансформироваться в связи с экспериментом профессора Преображенского.